The use of hypnosis to enhance the memory of a witness to a crime often results not only in some additional accurate recall of information about the event but also in the incorporation of additional misinformation into the witness’s memory of the event and a general increase in his or her confidence in the veracity of recall. Research has shown that hypnosis increases the amount of information that is recalled about an event. This effect often occurs with other techniques also, such as the cognitive interview. When techniques such as hypnosis and the cognitive interview are used to enhance a witness’s memory, the amount of new information recalled turns out to be a mixture of accurate and inaccurate information. Furthermore, once accurate and inaccurate information get mixed into a coherent narrative, the witness is typically not very good at distinguishing those aspects of the story that are true from those that are false. The additional information will make the narrative the witness is trying to construct more coherent, and his or her confidence in it will increase. The witness’s memory has not been refreshed. A more coherent narrative has been constructed that the witness feels is a more accurate representation of the event he or she is being encouraged to remember.
可接受催眠刷新的证词
与催眠刷新证词有关的问题已经在美国法院的数百项裁决中得到了承认。1987年,美国最高法院在洛克诉阿肯色案中考虑了催眠刷新证词的可接受性。根据排除规则,本案的主审法官裁定催眠恢复的被告记忆不能作为证据。当时,州法院有一种日益增长的趋势,倾向于完全排除催眠刷新的证词。在洛克诉阿肯色案中,最高法院承认,当试图用催眠方法刷新证人的记忆时,证人记忆受到污染的可能性显著增加;但是,法院裁定,如果被告在这样做时被剥夺了其宪法赋予的作证权利,则不能适用排除规则本身。必须处理这类证词的州法院通常认识到与之相关的问题,并经常将排除规则本身适用于催眠刷新的证人证词,而不是被告。那些不遵守其本身排除规则的法院通常愿意允许催眠刷新证词,只有在进行催眠面谈时坚持了某些保障措施。
催眠理论
已经提出了一些不同的理论,就催眠经验的性质及其与催眠科目的行为的关系。存在几个特征的催眠状态,将其与正常醒出状态区分开来。Ernest Hilgard提出了以下列表:增加了表现性,增强的图像和想象力,规划功能的沉降,以及降低现实测试。希尔加德认为,催眠现象通常反映了意识中的分裂。看来,催眠科目的经验是从控制受试者的感知和行为的子系统中解剖。这个观点的主要替代方案是社会认知理论。社会认知理论的重点是催眠师和主题之间的社会心理关系。根据这个理论,没有必要提出这个主题已经进入某种恍惚状态,或者发生了某种恍惚状态;
催眠科目在社会局势中从事角色的表现,这在很大程度上受催眠师的控制。希尔加德承认催眠现象的社会心理方面的根本重要性,但他争辩说,当受试者被催眠时会发生意识的变化,这不能通过符合符合要求的催眠师。在他们的解离控制理论中,Erik Woody和Kenneth Bowers提出了催眠的受试者在临时暂时地类似于额叶损伤的患者的状态。根据他们的理论,催眠科目的看法和行为是在额叶执行不被监测的下级潜意识系统的调节下。
如果被催眠的受试者主要在潜意识的水平处理信息,那么被催眠的受试者在评价信息时使用的规则很可能与在有意识的理性分析信息时使用的规则非常不同。西摩·爱泼斯坦(Seymour Epstein)为以下观点提供了相当多的支持:我们日常生活中发生的很多信息处理,都是由对环境刺激的快速评估组成的,而这些环境刺激很大程度上依赖于与情感上重要的过去事件相关的潜意识图式。催眠可能是对正常经验的这一方面的夸大。如果潜意识经验系统在催眠过程中主导信息处理,那么可能发生的不是丢失的材料被从无意识中拉出来填补记忆的空白,而是记忆的空白被一些看似合理的信息填补,这些信息在催眠访谈中被直接或间接地暗示。事实证明,催眠往往会产生这种效果,每当被要求对一个高度情绪化的事件进行叙事重建时。在使用低情绪影响刺激的研究中,催眠不会增加回忆的信息量。此外,正是在自由回忆中,我们看到了催眠对回忆信息量的影响;当被问到特定的问题或被要求在不同的选择中做出选择时,回答会受到限制,这样就不会显露出生产更多产品的倾向。
研究发现
一些人比其他人更容易被催眠,有大量的研究致力于调查所涉及的个体差异。在催眠易感性测试中得分高的受试者通常比那些不太容易被催眠的人更容易受到暗示。易受催眠影响的人也被发现有更大的持续注意力集中能力;他们处理信息更快更容易,他们有更活跃的想象力和更活跃的幻想生活。看来经验系统在那些极易被催眠的人身上特别活跃。容易被催眠的受试者似乎特别容易接受误导信息,尤其是当催眠访谈是由训练有素的催眠师进行时。令人不安的是,在这种情况下,受试者对自己记忆的准确性的信心可能也会出现最大的膨胀。
当使用催眠、引导记忆重建和可视化指导等各种增强记忆技术时,易受催眠影响的受试者很容易在类似于临床访谈的情况下,对童年经历建立生动详细的错误记忆。这些结果与基于童年性虐待压抑记忆的法庭斗争尤其相关。关于催眠年龄回归的研究表明,催眠和其他增强记忆的技术可以让人对虚构的事件产生梦幻般的记忆,比如对孩子出生后第二天的医院环境的生动和详细的记忆。迈克尔·纳什和他的同事们用催眠的方法让易受催眠影响的受试者回到他们3岁时发生的一件事。实验中使用的指令让大多数实验对象对一个过渡对象产生了记忆,比如一个泰迪熊,当与母亲的记忆进行比对时,结果往往是错误的。当被试随后在正常清醒状态下被问及这些错误记忆时,他们继续相信这些记忆。因此,催眠的年龄回归可以产生从未真正发生过的童年事件的生动和详细的记忆;然而,纳什发现,在这些研究中,被催眠的受试者似乎并没有转变成孩子般的心理状态。
童年时期的性创伤在多大程度上干扰了受害者对该事件或一系列事件的记忆,这不是一个适合进行实验分析的问题。即使是更普遍的关于唤醒对目击者记忆的影响的问题,在我们的实验中,受试者可能受到的压力程度也是有限的。当上演的事件被用来检验高水平的唤醒对证人对犯罪行为人的记忆的影响时,人们通常发现唤醒具有削弱作用。在发生感情事件时,证人的注意力往往集中在对他或她的福祉有最大影响的环境方面,例如犯罪者在犯罪中使用的武器。证据表明,在这类事件中,由于对目标特征的编码较差,目击者识别随后一排目标的能力将受到损害。
当催眠用于刷新见证人的情绪事件的记忆时,将压力放在见证人上,以记住最初未加工的事件的各个方面,如果有的话。研究发现,催眠的证人在摄影阵容上没有比尚未催眠的目击者更好地表现。相反,催眠的证人可能会特别容易受到将注意力焦点直接关注阵容中的特定个人的提示,在某些情况下导致无辜的嫌疑人。阶段事件研究还透露,在分阶段事件期间,证人经历的焦虑程度与随后在他或她在阵容中犯下肇事者的存在的决定中所表达的信心的信心呈负相关。这一发现对高情感事件的回忆的凝聚力具有重要意义。Regardless of the actual accuracy of a witness’s recollection of a stressful event, if he or she is less confident about it, then there is an increase in the probability that misinformation will be incorporated into the witness’s recollection of the event when he or she is questioned about it. Several studies on the effects of hypnosis on memory have produced results consistent with this hypothesis. After exposure to emotionally arousing stimuli, subjects with high levels of hypnotic susceptibility showed an increased tendency to fill in the gaps in their memories while under hypnosis, taking information suggested by the hypnotist or confabulating on their own.
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