斯坦福监狱实验(SPE)已经成为社会科学的经典,因为它戏剧性地证明了情境过程对参与者个人性格的影响。它将一组强有力的情境变量放在一起,构成了监禁心理体验中最糟糕的情况,违背了一组正常、健康的年轻男子扮演囚犯或看守角色的意愿。
SPE是由斯坦福大学的一群心理学家在1971年进行的,他们的领导是菲利普·津巴多教授,以及津巴多的两名研究生柯蒂斯·班克斯和克雷格·哈尼。这个实验的设计是为了控制个人性格变量,这些变量当时经常被用来解释监狱和其他机构设置中的行为。,研究人员在SPE中和解释参数,病理特征就可以占到极端和虐待行为(a)选择一组参与者心理健康,谁得分在正常范围内的众多人格变量测量和选择,(b)在完全随机的基础上,将参与者分配到囚犯或看守的角色。当这些健康、正常的参与者被安置在模拟监狱的极端环境中时,他们的行为必须在很大程度上(如果不是完全根据他们所处的社会环境或情境的特点)得到解释。
设置本身被设计成尽可能类似于真实的监狱。这座“斯坦福郡监狱”建在斯坦福大学心理学系的地下室里,里面的小房间用作牢房,囚犯睡在上面的小床上,一个被改造成监狱“院子”进行集体活动的走廊区域,还有一个小壁橱,用作短期的“单独监禁”牢房,可以用来管教不守规矩的囚犯。囚犯们穿的制服旨在弱化他们的个性,凸显他们的无力感。另一方面,警卫们穿着类似军装的服装,配有反光太阳镜和警棍。这些狱警制定了一套规则和条例,在许多方面与实际监狱的操作很相似,囚犯被要求遵守他们的命令。但是,警卫被指示不要用武力迫使囚犯服从。
尽管缺乏任何“监禁”囚犯的法律授权,尽管两组人都被告知他们是被随机分配到各自的角色(例如,警卫知道囚犯没有做任何事情“配得上”他们被降级的囚犯地位),随后发生的行为与真正的监狱里发生的行为非常相似,而且强度和效果都惊人地极端。因此,囚犯最初的反抗和反抗遭到了警卫的武力打击,他们很快努力夺回权力,然后在整个研究过程中对囚犯的虐待升级,只要有任何冒犯或不服从的迹象。在某些情况下,狱警合谋在实验人员不在场的情况下对囚犯进行身体虐待,并在研究人员设定的1小时限制之外将囚犯留在单独监禁的牢房里。
相反,犯人起初反抗守卫的命令,但后来屈服于他们的优越权力和控制。一些囚犯在研究过程中严重情绪崩溃,不得不被释放;其他人变得顺从和遵从,很少挑战守卫的“权威”。尽管研究人员不能违背囚犯的意愿将他们留在研究中(而且他们在研究他们的合法离开权利的一开始就被告知),随着研究的进行,当他们的请求被拒绝时,他们向监狱“管理者”“请愿”,要求获得“假释”或被动地送回牢房。研究结束时,他们已经分裂成一个团体。另一方面,守卫们巩固和加强了他们的控制。尽管一些狱警在对囚犯的降格上更极端、更有创意,而另一些狱警则更被动、参与更少,但没有一个狱警出面干预,制止那些更虐待囚犯的同事的行为。虽然这项研究的设计持续了整整两周,但由于行为的极端性质,研究人员仅在6天后就终止了研究。
从一开始就备受争议,广泛讨论和引用,因为它是,这项研究已经站在心理学及相关学科作为示范的力量情况极端监狱等机构设置形状和控制人的行为放在里面。研究结果证明,极端的社会行为只能(甚至大部分)由参与这种行为的人的极端特征来解释的观点是错误的。SPE建议我们转而关注行为发生的环境或情境的特征。它还对所谓的“制度理性的假设”提出了挑战——即,人们倾向于假设制度是在固有理性的基础上运作的,而这种内在理性应该被接受而不是被质疑。相反,SPE (SPE本身是监狱中最“不合理”的,因为狱警对囚犯没有法律上的权力,而这些囚犯也没有犯下任何值得惩罚的罪行)表明,在这些环境中可能存在一种“心理逻辑”,它控制着角色约束行为,无论这种行为是否真的促进了合理的目标。
津巴多的著作《路西法效应:了解好人如何变坏》(the Lucifer Effect: Understanding How Good People Turn Bad)中,详细记录了斯坦福监狱实验中发生的事件,从最初的城市警方逮捕到最终终止。故事以现在时态展开,用第一人称叙述了8章,随后的章节讨论了这类研究的伦理问题,呈现了它的各种数据来源,然后将该研究放在其他社会科学研究的更大背景下进行,这些社会科学研究也证明了社会情境影响或支配个人行为的力量(更多信息可在http://www.lucifereffect.com/获得)。所有原始数据和表格都保存在俄亥俄州阿克伦的美国心理学历史档案馆。
引用:
- 哈尼,c(1999)。斯坦福监狱实验的反思:起源、转变、后果(“SPE和机构分析”)。在T. Blass(编辑)的《服从权威:米尔格拉姆范式的当前观点》(221-237页)。希尔斯代尔,新泽西州:劳伦斯·埃尔鲍姆。
- 哈尼,c(2006)。刑罚改革:监禁痛苦的心理限制。华盛顿特区:美国心理学协会图书。
- Haney, C., Banks, C., & Zimbardo, P.(1973)。模拟监狱里的人际关系。国际犯罪学与刑罚学杂志,1,69-97。
- Haney, C., & Zimbardo, P.(1977)。成为罪犯的社会化:在成为囚犯和看守时。J. Tapp & F. Levine(编著),《法律、正义和社会中的个人:心理和法律问题》(198-223页)。纽约:霍尔特、莱因哈特和温斯顿。
- Haney, C., & Zimbardo, P.(1998)。美国监狱政策的过去与未来:斯坦福监狱实验25年后。美国心理学家,53,709 -727。
- 津巴多,p(2007)。路西法效应:了解好人如何变坏。纽约:兰登书屋。