社会比较定义
社会比较涉及思考关于一个或多个与自我相关的人的信息。People may compare themselves with other people for a variety of reasons: to evaluate themselves (e.g., How good at math am I?), to learn from others (e.g., How much did that person study to ace that exam?), and to feel better about their own situation (e.g., I may not be great at algebra, but I’m better than 70% of my classmates), to name a few.
社会比较历史和背景
社会心理学的早期研究就愿望和参考群体的水平促成了Leon Festinger的社会比较理论,他提出的1954年。Festinger认为,人类有助于评估他们的意见和能力。他说,当自我评估的客观标准不可用时,他们与其他人相比。根据Festinger的相似假设,人们更愿意与与自己相似的人比较自己。他还指出,人们有一个驱动器来改善自己,这通常会导致向上的比较,与其他人以某种方式更优于自己或更优势的比较。
社会比较理论启发了大量的研究,但文学的历史是不平衡的,1966年和1977年的活动尖锐,然后自20世纪80年代初以来更稳定的产量。该理论已超出意见和能力对情感和各种个人属性(例如,人格特质)。虽然Festinger向人际流程设计了他的理论 - 例如,他提出与他人类似的比较导致群体中的统一性 - 社会比较研究人员主要集中在个人和他们的个人比较目标中的选择。在20世纪90年代,对个人对社会比较的反应的研究也很多。
谁是相关的社会比较目标?
社会比较文学中最常见的问题一直是,“人们与谁选择相比自己?”Festinger的相似性假设对于相似性涉及评估或其他维度的特定维度是模糊的。例如,吉他手可以比较他们的吉他演奏能力,或者与其他类似的人相似的人的比较,或者以更通用的方式,例如他们玩的吉他和音乐(声学或电动,古典或民间)或性别。最具信息丰富的有意义的比较可能与与评估下的维度相关的属性相似的其他人发生。例如,吉他手可以最好地评估他们的播放能力,如果他们与那些玩类似仪器的其他吉他手和一直在播放相同的时间。
相当大的证据证明了这种有关属性的重要性。然而,它令人困惑,相似性的尺寸不需要总是与评估的维度相关。例如,即使比较的维度与性别有点不对比,人们通常会与他人相同。同样,当与相似的其他人在于相似的人时,比较的效果特别强烈,即使相似度的维度与比较的维度无关(例如,与朋友的比较比与陌生人的比较更有效)。
最近的解决这些难题的努力侧重于个人正在寻求答案的问题,例如“我是什么样的人?”或者“我可以完成这项任务吗?”
目标和社会比较目标的选择
大量的研究专注于目标如何指导比较目标的选择。在20世纪80年代,研究人员越来越多地观察了这个人,而不是作为一个无偏见的自我评估者,而是作为一个人需要对自己感觉良好的人。托马斯将是向下的比较理论争辩说,通过与不幸的人或不如自己的人来说,不开心的人就会寻求更好。
该理论激发了对未安息的社会比较的兴趣复苏。20世纪80年代还看到了对现场研究的转变,并从心理威胁下的各种样本中出现了向下比较的相当大的证据。例如,患有乳腺癌和患有饮食障碍的人的妇女将与他人比自己不幸的人相比,与其他人相比。
More generally, the traditional view that self-evaluative motives lead to comparisons with similar others, self-improvement motives lead to upward comparisons, and self-enhancement motives lead to downward comparisons, is giving way to the view that multiple targets can serve one’s goal, depending on the comparison context. Individuals also may use comparison strategies that do not involve target selection, such as avoiding comparisons altogether or carefully selecting one’s comparison dimensions. For example, breast cancer patients who are disadvantaged on one dimension (e.g., prognosis) may focus on a dimension on which they are relatively advantaged (e.g., “At least I’m married; it must be difficult for single women”).
一些研究人员甚至认为人们可能会营造虚构的比较目标来服务他们的目标。这个视图将原始理论转向头部;然而,Festinger认为个人寻求比较建立现实,这一观点认为,个人制造现实以服务他或她的目标。但是,这种观点绝不是普遍接受的。
另一个相对较新的观点是更广泛共享的是,人们经常在不刻意选择比较目标的情况下进行比较。这一观点认为,人们通过相对自动比较与他们在日常生活中的其他人进行比较来进行比较。
社会比较的影响
传统的假设是向上的比较让人们对自己感到更糟,并且向下的比较使他们感觉更好,但研究表明,这两种类型的比较都可以鼓舞人心或露头。是什么决定了比较的影响?一个重要变量是比较是否涉及一种尺寸,即一个人的自我定义。例如,音乐家可能会在她哥哥的卓越烹饪能力中骄傲,但通过他的优越音乐能力来说。
可以确定比较影响的其他因素包括对一个人对比较的维度的控制的信念,以及一个人是否会在该维度上改善或恶化。如果一个人认为一个人会改善并且可以获得向上目标的水平,那么与上述其他其他人的向上比较可能是鼓舞人心的,而不是在失业。相比之下,如果一个人的疾病预后是不利的,那么如果一个人害怕恶化,那么与劣等的劣等的向下比较可能是可怕的,而不是自我增强。
社会比较测量问题
社会比较已经在许多方面经营,包括选择另一个人的分数,看看联盟,过去的比较的自我报告,对情绪和自我评估的比较的影响,以及自我与他人的评级。这些操作化可能会产生并不总是收敛的结果,也许部分是因为它们捕获了不同的含义或社会比较方面。比较可以自动进行比较,也许甚至在意识之外,也威胁到这种措施的有效性作为自我报告的比较。社会渴望的担忧也可能会抑制受访者的自我报告;人们不想似乎竞争,依赖于其他人,或者在向下比较的情况下,在别人的不幸中感到高兴。研究人员越来越多使用了更自然的方法(例如,日常生活中社会比较日记)或者为研究参与者提供更丰富的信息而不是早期的方法。
社会比较的重要性
与其他人的比较被广泛认为是社会生活的无处不在(永远存在)方面。社会比较也据信对这种结果具有强大的影响,因为人们的福祉,他们的动力成功,他们对他们的经济环境以及他们的身份的满意度。然而,当人们被问到他们如何评估自己和他们的生活时,他们很少提一下社会比较。虽然社会比较可能比社会心理学家最初思考的频率不那么频繁,但似乎同样可以通过缺乏认识来抑制受访者的自我报告,以便他们做出比较和社会可摩托力问题。
实际上,社会比较有时比客观信息更重要。与Festinger的信念相反,只有在客观标准无法使用时依赖社会比较,研究表明,除了或甚至优先于客观标准,个人通常希望相对于其他人的级别。例如,已经知道他或她在15秒内运行100米的跑步者可能仍然想知道他或她的时间是第二倍。人们通常不会将自己视为聪明,有吸引力或富裕,除非他们将自己视为在这些尺寸上比其他周围环境中的其他人更高。
参考:
- Suls,J.,&Wheeler,L.(EDS)。(2000)。社会比较手册:理论与研究。纽约:全体会议。
- Suls,J.,&Wills,T.A。(EDS)。(1991)。。社会比较:当代理论与研究。Hillsdale,NJ:Erlbaum。
- 木头,J.V。(1989)。关于个人属性社会比较的理论与研究。心理公报,106,231-248。