现实群体冲突理论定义
在巴基斯坦和印度的边界之间有一个肥沃的山谷,被称为克什米尔。自1947年以来,印度和巴基斯坦为了这片宝贵的领土打了三场战争。不幸的是,战争助长了双方人民所经历的敌对和偏见。这些张力可以用现实群体冲突理论(RGCT)描述。RGCT是一个成熟的理论,有来自实验室和现场研究的强有力的研究支持。它被用来理解包围世界的许多局部和全球群体间的冲突。解决冲突的方法被纳入这一理论,使之成为当今最适用、最具说服力的社会心理学理论之一。
这一理论出现于20世纪60年代,用来描述对有限资源的感知竞争如何导致群体之间的敌意。不同于使用心理因素(如人格或价值差异)来解释冲突和偏见的理论,RGCT侧重于自我之外的情境力量。当有价值的资源被认为是丰富的,那么团队合作和和谐存在。然而,如果有价值的资源被认为是稀缺的(不管它们是否真的稀缺),那么这些群体就会进入竞争和敌对状态。这些资源可以是物理的(如土地、食物或水),也可以是心理的(如地位、威望或权力)。
一个群体只需要相信竞争的存在是为了产生敌意和歧视行为。例如,如果A民族认为B民族的成员通过“窃取工作”对他们构成了威胁,那么不管这是否是真的,A民族都会感到怨恨和敌意。A民族对其敌对情绪的控制力决定了是否会发生对B民族的不公平或歧视行为。至少,对另一个群体的负面刻板印象会产生,不信任和回避也会产生。冲突的持续时间和严重程度取决于所涉资源的感知价值和稀缺性。
RGCT是独一无二的,因为它没有讨论从事冲突的人的任何个人功能。其他心理学理论使用人格因素(如威权主义)或意识形态(例如社会统治者的意识)来解释为什么这些敌对行动存在。In RGCT, if individuals in a group believe that the two groups share a zero-sums fate, meaning that the other group’s success feels like a failure or loss for one’s own group, then no matter what outside group members say or do, feelings of resentment and discriminatory behavior will result. As the conflict unfolds, the members of each group will close ranks with their fellow members and will come to believe that their fate is connected with each other.
现实群冲突理论经典研究
Muzafer Sherif的劫匪洞穴实验是这个理论的示威。Sherif被认为是他时间最重要的社会心理学家之一。与他的同事一起,他成立了一个2周的实验,涉及白色,中产阶级,12岁的男孩在夏令营。起初,男孩们只与自己的团体成员互动,因为Sherif希望他们能够制定一个团体身份感。男孩们确实发展了一个团体身份,并称为老鹰或疯子。在研究的第二阶段,男孩们被引入到另一组,并且需要参与一系列竞争活动。奖励和奖品分发给获奖团队。Sherif和他的同事在故意建立这些游戏和奖励,以便男孩们会有理由强烈竞争。在这些激烈的竞争中,这两个群体都对彼此怀疑和敌对。随着紧张局势的增加,男孩们通过在跨组线建立友谊的彼此困扰来效忠于他们的小组。 No one wanted to be seen as a traitor, so the boys stuck to their own groups. Hostility increased to the point that physical fights and acts of vandalism broke out. Despite direct interventions by adults, the two groups could not seem to reconcile.
只有当Shif和同事创造了需要两组男孩彼此的情况时,均才会恢复统一,以实现两组同样重视的重要目标。换句话说,当两个团体同样投入到实现需要每个人的帮助和合作的目标时,和谐被恢复。例如,Sherif设立了一种情况,其中携带其食品供应的卡车崩溃,并且需要所有男孩的帮助将食物带到营地。在完成需要互动的一系列此类任务后,每个人参与,对其他团体成员的积极行为增加。男孩们开始为个人而不是团体成员行事,并在集团的行业中形成友谊。心理上,他们开始作为两个截然不同的群体,但是当威胁的看法被合作和相互依存所取代时,群体将自己重新建立为一个大型群体。因此,老鹰和疯子之间的群体区别消失了,每个人都感觉好像他们属于同一组。
现实群体冲突理论的研究支持
RGCT得到了心理学和社会学研究的支持。例如,RGCT被用来解释白人对黑人民权政策的反对。这项研究表明,对于一些白人来说,失去某些特权是他们抵制种族政策的根源,而不是对黑人的厌恶。也有跨文化研究使用RGCT来分析不同种族和宗教群体之间的冲突。这些研究表明,在重要资源短缺的社会中,不同群体之间的暴力将升级。研究表明,竞争会导致儿童、青少年和成年人的敌对行为。
参考:
- 杰克逊,J.(1993)。现实群体冲突理论:对理论与经验文学的审查与评价。心理记录,43,395-413。