在20世纪初,美国心理学家仍相对不感兴趣的应用研究主题相关的法律。原因之一是,他们刚刚开始探索广阔的心理景观,几乎没有专门从事法律有关的问题。这种沉默也可能是由于冯特的影响,许多受过训练的美国拓荒者在莱比锡实验室(卡特尔是第一个)。一个哲学家和一个实验物理学家,冯特对应用心理学,直到足够的研究一直在进行。他认为,过早使用部分信息可能是灾难性的。他的学生经常把这个警告很认真,尽管一些,像卡特尔,最终开始联系实验室外面的世界。
冯特的不够谨慎的一个学生是德国心理学家雨果Munsterberg,他于1892年来到美国的邀请威廉·詹姆斯直接在哈佛大学心理学实验室。Munsterberg花了24年试图说服公众,心理学有提供几乎所有人类活动的领域。现在承认,许多应用心理学之父,他认为心理学知识可以应用到教育、行业,广告,音乐,艺术,和,当然,法律。他经常被夸大了,然而,他的建议很少是基于经验的。他通常在流行杂志而不是发表在学术期刊(他的一些同事给他的一个“周日增刊心理学”)。他还不停地提升自己和他的家乡德国,这种做法使他越来越疏远了他的同事们和公众第一次世界大战。事实上,他热心pro-German立场可能有尽可能多的与公众的反感,他作为磨料的个性。
不足为奇的是,法律共同体强烈反抗他的侵入其领土(黑尔,1980年),并有很多ado。查尔斯·c·摩尔(1907),一个著名的律师,将Munsterberg的工作称为“黄心理学”(反映了耸人听闻的一个术语,通常是不准确的,黄色新闻时代),得出的结论是,它提供了什么新的或者有助于法院。最值得注意的,伟大的法律评论员约翰·亨利Wigmore(1909)认为有必要以讽刺和抨击Munsterberg毁灭性的法律评论文章。Wigmore的袭击促使出版的Munsterberg(1908)有争议的畅销书在证人席上,他宣称,时机已经成熟应用心理学的实际需要法律制度。已经出版的书,本质上是一个编译columns-dealt广泛的话题,从见证催眠和测谎准确性和说服陪审团。
Munsterberg在1914年发表了一项关于群体决策的研究,使用哈佛大学拉德克利夫学生作为对象,名为“心灵的陪审员。“在时代的结论不典型,他表示,“心理学家都有充分的理由感到满意陪审团制度只要女性拒之门外”(p . 202)。他发现他的结论基于他的研究不太准确的女学生比男学生他们的最终决定。不久将会指出,有趣的是,自己的一个学生后到达一个非常不同的结论。
Munsterberg,总是愿意给演讲,发表了就职演讲在拉德克利夫学院,1894年他最后一次在1916年的相同的位置,当他突然死于心脏病讲课时,问他的普通心理学类(兰迪,1992)。浪迪写道:“他死的时候…Munsterberg公众嘲笑的对象,在专业的排斥。到1919年,他死后不到3年,几乎没有提及任何超过10本书和许多文章在基础和应用心理学”(787页)。本杰明(2003)指出,Munsterberg”是美国最鄙视的人之一”(p . 734)。有趣的是,在最近的一篇文章中,斯波勒(2008)正确地指出,许多宝贵的早期法律心理学的贡献的其他个人信息已经丢失,因为过度关注Munsterberg。
在类似的方式、波恩和Penrod(2008)试图复活乔治·弗雷德里克·阿诺德的被长期忽视的工作,公务员在大英帝国发表心理学应用于合法证据和其他结构的法律在1906年,前2年Munsterberg在证人席。波恩和Penrod令人钦佩这些各自的文本的价值相比,阿诺德指出,虽然他不是一个院士,显示一个令人印象深刻的熟悉心理学文献。他们还指出,他的风格是干燥和“读起来像严肃的学术著作,它是“(p。763),而Munsterberg的风格是针对一般,观众不那么严重。波恩和Penrod表扬关注这个不起眼的工作,但不可否认的是,阿诺德的总体贡献没有Munsterberg那样深远。
Munsterberg被指控的比一个开拓者一个机会主义者,然而(库纳,1978)。人们很容易责怪他的自以为是,他显然是卑鄙的行为,和他pro-German观点偶尔脆弱的和敌对的初始心理和法律之间的关系。尽管如此,不可否认他自己不情愿的美国同事推到实际法律领域,做出了开创性的贡献一般应用心理学和犯罪心理学。
一战放在中止的大部分勘探应用心理学,虽然在二战期间和战后初期美国法医心理学几个地标,包括逐步接受心理学家作为专家证人。第一个心理学家和其他社会科学家,这些年也被任命为法学院教师。
心理学家唐纳德•Slesinger罗伯特·哈钦斯的得意门生,他马克第一次世界大战之后的中尽管他没有正式的法律培训,Slesinger被代理院长哈钦斯任命为一英镑的1927年耶鲁大学法学院。第二年,他成为了一名研究助理。1929年,他被任命为副教授、教学课程的心理学证据,这似乎符合他作为第一个心理学家赋予教师身份在美国法学院。Slesinger跟着哈钦斯,1930年芝加哥大学,在那里他担任法学教授,简单地说,法学院院长。
几年前,心理学家威廉·马斯顿已经第一个接受教师被任命为法律心理学教授,当他于1922年加入美国大学教师。马斯顿是迄今为止最有影响力的心理学家在这个时代相关的法律制度。他的学生Munsterberg但没有他的导师嗜好疏远法律社区和美国公众。1918年他获得了法律学位,心理学博士学位,1921年从哈佛大学。马斯顿的利益是多方面的。(他甚至发起人、漫画家和制片人成功的漫画神奇女侠,笔名查尔斯·默尔顿下。)虽然承认马萨诸塞州酒吧,马斯顿很快放弃律师事务所专注于心理学。
心理学作为一个实验室助理在拉德克利夫学院,马斯顿(1917)发现了一个显著地相关性收缩压和撒谎,成为现代测谎仪的基础。事实上,马斯顿是具有里程碑意义的心理学家证实Frye诉美国(1923年),原来的设置标准接受专家的证词,在联邦法院。
虽然他继续工作在测谎(马斯顿,1920、1921、1925)代表他的一个主要贡献法医区域,这绝不是唯一的一个。他经常咨询律师,警察,和其他刑事司法人员,他无罪的证据决定几个被告被指控谋杀。因此,很可能与刘易斯Marston-along特曼和心理学家与纽约市精神病Clinic-qualifies作为第一个心理顾问在美国刑事司法系统。
马斯顿也进行了首次认真研究陪审团制度(Winick, 1961)。使用对象在模拟陪审团的情况下,他发现在一系列研究(马斯顿,1924),书面证据比口头证据;免费的叙述,虽然不那么完整,比盘问或直接质疑更准确;证人的谨慎的回答是一个很好的指标准确性;比男性和女性陪审员认为证据更仔细陪审员(与Munsterberg的结论关于女性陪审员,前面所提到的)。因为他的法律背景和他的谨慎风格,马斯顿的想法和研究更可接受的法律比Munsterberg社区,尽管没有证据表明广泛使用的法律制度把他的发现。这并不奇怪,因为他的一些建议(例如,自由回忆而不是定向的问题和质证)是不合适的,对抗的过程在美国,和其他需要在法庭上根本性的变化过程。前面所讨论的,有趣的是,德国心理学家斯特恩曾提醒他的同事,心理学实验研究可能的相关性调查过程中使用欧洲法院在一个中立的法官问证人的问题,比在美国对抗的过程(斯特恩,1939)。
也在这个时期,各种评论者承担的任务记录法律心理学的进展。例如,哈钦斯和Slesinger合著无数总结文章的地位(1927、1928、1928 b, 1928 c, 1929)。Slesinger写另一篇文章1929年马里昂Pilpel测量48文章写的心理学家有关法律问题上,出现了在专业杂志上。十一是关心的心理证词,与欺骗,10 7与智力和犯罪,与犯罪行为和6。其余关注一般科学方法或法律等主题的研究。15 48的文章已经由德国心理学家写的。
像一般应用心理学、法律心理学有点休眠在两次世界大战之间,没有恢复它的能量,直到1940年代末和1950年代。除了马斯顿的工作,这段时间确实看到陪审团如何形成的分散研究观点和判决(焊接&但泽,1940;焊接&每年,1938),硕士论文在叙述和疑问的质疑方法之间的关系(便帽,1924),另一个研究质疑和证词(斯尼&郁郁葱葱,1941),和法律和心理的调查意见Wigmore的一些规则的有效性的证据(布瑞特,1940)。
根据Loh(1981),有一些兴趣心理学和法律在1920年代末和1930年代。然而,这种兴趣是几乎完全的律师,他产生了诸如法律心理学书籍(布朗,1926),心理学的律师(McCarty, 1929),和法律和社会科学(凯恩斯,1935)。Wigmore(1940),最重要的权威证据规则,铺平了道路的使用测试数据在法庭上。他观察到psychometrist引入测试证据站”放在同样的地位的专家证人疯狂”(McCary引用的,1956年,p。9),只要这样的测试是由普通科学界认为是有效的和可行的。
1931年,心理学家哈罗德·伯特Munsterberg(他称为他的导师在哈佛)写法律心理学,可能该地区的第一本教科书。反驳这一说法,Mulberger(2009)发表评论说,德国心理学家奥托·李普曼心理教科书法学家长时间在此之前(1908年)。真相可能取决于这个词的意思的教科书。李普曼(1908)显然值得称赞他的工作,这是一个编译的讲座给学生学习法律。李普曼的书是专门为了教育当前和未来的法官和律师,而伯特的书的目的是对律师和应用心理学的学生。然而,尽管伯特的书学术心理文学做出了宝贵的贡献,它没有明显的影响在法律职业或应用心理学。1935年,爱德华·s·罗宾逊出版法律和律师,预言法学将成为社会科学的家庭之一,认为所有的基本概念与心理知识必须纳入。这本书被心理学家律师和无视痛斥。事后看来,后学者发现罗宾逊的想法更美味(例如,霍洛维茨& Willging, 1984;Loh, 1981)。
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