种族指的是一组共同的文化传统和历史或人口。收集共享一个种族的人通常被称为一个少数民族。一个民族共享一个共同的文化反映在语言或方言,宗教,习俗,衣服,食物,和音乐,文学或艺术。民族往往与国籍、地理区域或原产国。例如,在美国,非洲裔美国人、意大利人、和墨西哥裔美国人民族的例子。其他国家会有不同的民族,基于不同的文化传统,如宗教或语言。
这个词比赛和种族往往混淆,但这些条款是不相同的。比赛是基于含义给生物特性,特别是皮肤颜色,以及其他身体特征的头发和眼睛。种族是基于一个共同的文化和声称的身份与一种归属感和自豪感。学者们指出,种族和种族是动态的,历史衍生和制度化的理念和实践。
经济实力往往是民族之间的分配不平等。占主导地位的民族拥有权力,也称为特权,而非惯用团体经常体验压迫和歧视。权力或能力得到一个需求——持有的多数组织建立一个系统时根据自己的文化价值观。不那么强大的团体,比如少数民族,占领一个较低的社会地位,因为权力关系。
种族在体育及运动心理学是很重要的,因为它影响运动和体育活动模式。运动参与民族不同的群,传统和仪式。一般来说,少数民族经历了很长的历史被排除在参与和领导的组织运动,竞争,体育活动项目。今天,一些受欢迎的运动有更高比例的少数民族,但在许多运动,少数民族几乎完全缺席。即使参与率很高,少数民族的地位被排除在在运动,包括指导和管理青年,大学和专业水平。
在运动心理学研究表明,负面刻板印象有关种族和其他社会分类是常见的运动,导致性能衰减。刻板印象威胁,发现发生在运动,指的是被确认的风险的负面刻板印象。刻板印象威胁被发现更低的非裔美国人在学术环境下的性能,因为负面的刻板印象,非裔美国人聪明然后其他团体。例如,种族或族群的成员被认为是学术差考试分数低得多当事先提醒他们的种族。
学者认为,运动心理学专家对运动员常常注意不到自己的信仰从不同的民族。事实上,运动心理学专业人士信仰通常是基于以欧洲为中心的世界观由于缺乏相关的研究和讨论在运动心理学文化多样性。此外,文化多样性培训运动心理学几乎完全缺席,这可能导致许多专业人士缺乏了解的种族。扩大我们的世界观,体育及运动心理学专业人士在种族需要进行更多的研究。鼓励那些在运动心理学的实践是意识到自己的偏见与种族和开发适当的技能与少数民族的成员。
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