态度的研究可能是一个最具争议的,迷人的,心理学领域。虽然当代心理学家倾向于态度定义为评价人,对象,和想法,态度理论和研究的态度看着在许多不同的方式,从几个不同的角度。研究的态度已经流行在1930年代和1920年代时被研究和开发的著名心理学家赛斯通和阿氏。从1950年代中期到1970年代初,态度的研究,尤其是态度的形成,从几个不同的角度接近,甚至包括行为、认知、和精神动力。然而,到1970年代末和1980年代,影响心理学的认知革命通常有一个决定性的影响的研究态度。因此,sociocognitive视角主导今天的态度的研究方法。最被广泛接受的模式之一,当时态度的sociocognitive三方模型结构,Katz和Stotland提出的。在这个模型中,态度主要由三个组件——结构化的认知,情感,behavioral-that交互模型作为态度的支柱。包括所有的认知元素信息个人有一个特定对象的态度。情感组件包含个人的感情和情绪。组件由公开的行为行动(身体或语言)的主题对态度对象。每个组件或维度被表示为一个评价连续,可以从极负非常积极,对任何特定的态度导致三维表示。
这和其他sociocognitive模型成为占主导地位的,非常有用的解释结构和过程参与的态度发展。然而,方法从sociocognitive角度批评无法充分解释态度形成和因缺乏预测价值。他们是不成功的在解释低attitude-behavior一致性困境和不整合态度形成的个体差异等中介变量,改变,和表达。sociocognitive模型的开发后,这是相信态度形成第一次通过收购态度对象信息,然后生成一个情感评价,最后表达这与身体或言语行为评估。因此,认知和情感成分的研究被认为是相关的,因为他们的预期行为组件的预测价值。然而,后来发现三个元素不一定关联在个体层面,或不一致。“柳条,例如,得出结论,只有口头表达信仰和实际行为之间的弱相关。三方模型,虽然不是完全驳倒,大力攻击。非常失望,一段时间的研究态度落入遗弃。
然而,不久之前其他研究者意识到问题在于“中介因素”干预的信念(认知)转移到情绪或感觉(感情)的实际表现(行为)的一个特定的态度。例如,Triandis发现40影响认知之间的关系,不同的社会因素影响,和行为。不过,并不是所有的缺乏一致性由社会因素可以解释。一些因素是内在的个体。因此,有人试图修正三方模型整合个人因素在态度的过程。Ajzen和什拜因提议理性行动理论信仰之间的互动、情感和行为是由意图,而Zajonk提出,态度和行为之间的弱关系可以解释,因为对于一些人来说,这可能是一个对象的情感反应不需要cognitive-evaluative过程。
今天,再次修改后的三方模型考虑的基础态度研究不仅因为它是最稳定的,还因为它是一个最支持的经验证据。此外,新的证据支持cognitive-affective-behavioral模型在控制不同的情境变量。
例如,追随者和时提出了一个综合模型,该模型包含了几个新的变量,如习惯前期和行列式等行为和个人因素的认同态度的版主。他们进一步区分对象的态度和态度行为。
在另一个例子计划行为理论,由Ajzen和其他人来说,建议态度和特征有预测价值时,在互动中,他们从“聚合”原则:多个聚合模式,而不是单个实例的态度应该是单位的分析。同时,这些attitude-behavior二分体必须控制主要是为“调节变量”的四组:
- 二次处理的特征
- 周边环境的性能行为
- 行为的性质选择代表底层的倾向
- 个人的特征
很明显,三方模型仍是最经验支持和受欢迎的态度的解释模型。此外,即使在模型的批评者,有共识的态度都与影响,认知和行为。仍有分歧,然而,这三个因素是否结构组件的态度,Katz和Stotland和罗森博格和Hovland首次提出;评价响应,为什拜因Ajzen和追随者时思想;或流程、Zanna和Rempel eis,小和韦格纳相信。然而,大多数研究者,甚至那些不同意三方的)链来装配类流程视图模型,认为态度形成过程中,认知过程,知觉的态度对象存储和分析信息,affective-evaluative过程,当然,电动机和言语过程参与的态度的表达。
引用:
- Ajzen,即(2002)。感知行为控制、自我效能感、控制点,计划行为理论。应用社会心理学杂志》上,32(4),665 - 683。
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