当一个人感知到实际上没有相关的两个变量之间的关系时,就会发生虚幻的相关性。在第一个证明这种现象的研究中,向参与者提供了两个刺激列表中的单词。第一个列表中的每个单词与第二个列表中的每个单词配对相等的次数。后来,当要求参与者估算两个列表中每个列表中每个列表中的单词的数量时,他们始终高估了(a)在视觉上与其他单词(即,即,即,即,异常长的单词)和(b)成对的单词共享某些语义关联(例如狮子和老虎)。因此,尽管所有对都经常出现,但人们对某些类型的单词对给出了更高的频率估计。
这种偏见对社会心理学的重要性涉及其在刻板印象中的作用。从历史上看,刻板印象被认为是由于人格类型缺陷而导致的,或者是基于世界上存在的某些真理内核过度概括。虚幻的相关研究提供了刻板印象的另一个基础,暗示人们可能会形成对一个群体的刻板印象,只是作为他们的思想通常处理有关世界的信息的方式的副产品。
在一项测试该假设的研究中,研究人员向参与者提出了一系列有关两个组成员,A组和小组的陈述。所描述的陈述所表现出可取的小组的成员(例如,A组A组成员John,访问了。在医院里有一个生病的朋友”)或不希望的(例如,“ A组的成员约翰,总是谈论自己和他的问题”)。每位参与者阅读18个有关A组成员和9个理想陈述的理想陈述和8个不良陈述,以及有关B组成员的4个不良陈述。有关A组的陈述总数是B组的两倍(即26个语句Vs.13个陈述),但是两组的所需陈述与不良陈述的比率相同(即,18个理想和8个不良的陈述与9所期望和4个不良的陈述相同。
由于B组和不良陈述的成员资格是两个频繁的频繁发生的情况(例如原始研究中的较长单词),因此它们更为明显。后来,参与者高估了他们读过的B组成员做不受欢迎的事情的次数。此外,参与者还对B组的评价还不及组。因此,人们认为他们阅读的内容中没有这种关系。
在另一个实验中,理想的行为被用作新的社会事件。参与者再次阅读有关A组和组的陈述。但是,这次两组的表现比理想的行为更不受欢迎(即,A组:16不良和8组; B:B组:8组:不良和4个值得期望的)。同样,两组的理想陈述与不良陈述的比率相同。当要求估计两组执行的成员有多少不良行为与理想的行为成员时,参与者始终高估了较小组成员(即B组)的频率(即B组),执行较不频繁的行为(即理想的行为)。因此,在这项研究中,B组的评分比组。
尽管提供了有关两组的评估等效信息,但由于独特信息的效果,人们对这些群体的看法有所不同。这被称为基于独特的虚幻相关性,因为人们认为这种关系存在于两个变量之间,这是由于特别注意独特(即罕见)信息的结果。
基于期望的虚幻相关性是人们对人际关系的误解,这是人们的预期。它们提供了一个解释,以根据个人对一个群体的先前信念而持续的刻板印象。通常使用与基于独特性的虚幻相关研究中发现的技术进行研究。
在一个实验中,参与者阅读了描述有不同职业的人的句子。每个句子都描述了一个特质单词的人,该特质是刻板印象的(例如,有帮助的医生,忙碌的女服务员)或中立的(例如,幽默的医生,幽默的女服务员)。所有形容词都与所有职业配对等同的次数。然而,当要求参与者估计每对配对的次数时,他们一直高估了刻板印象与相应职业的次数次数。这种效果被称为基于期望的虚幻相关性,因为人们对某些职业的刻板印象期望使他们感知到没有真正存在的关系。
已经提供了替代理论来解释为什么出现虚幻的相关性。一种替代方法表明,研究参与者有动力从他们在研究中收到的信息中理解有意义。由于参与者从两个不同小组中收到有关个人的信息,因此参与者可能会认为两组之间必须存在一些差异。参与者试图区分两组的尝试产生不同的评估。另一种理论提出,虚幻的相关性是由于信息丢失。参与者无法记住有关这些群体的所有信息;但是,由于他们了解有关较大群体的更多信息,因此当被要求以后进行评估时,他们会记住有关该组的更多信息。因为他们记得有关较大群体的更多信息,而他们记得的大多数信息都是积极的,所以参与者更加有利地评估较大的群体。同样,另一个解释表明,发生虚幻的相关性并不是因为不经常出现的配对更为独特,而是因为有关最常见的配对的信息(即具有更频繁行为的较大群体)是如此易于回忆。
来自独特性和基于期望的虚幻相关研究的发现很重要,因为它们证明了正常运作的认知机制如何产生感知偏见。当这项研究首次报道时,它挑战了当时的规定信念,即刻板印象是个人人格综合征的结果,或者它们是从基本现实中得出的。基于独特的虚幻相关研究表明,刻板印象是如何通过不断在人类思想中运作的日常认知机制来构建的。同样,对基于期望的虚幻相关性的研究表明,当信息受到感知者的先前信念指导时,通过偏见的信息处理,刻板印象信念如何存在。
参考:
- Hamilton,D。L.和Gifford,R。K.(1976)。人际观念中的虚幻相关性:刻板印象的认知基础。实验性心理学杂志,12,392-107。
- Hamilton,D。L.和Rose,T。L.(1980)。虚幻的相关性和刻板印象的维持。人格与社会心理学杂志,39,832-845。
- Stroessner,S。J.和Plaks,J。E.(2001)。虚幻的相关性和刻板印象形成:追踪四分之一世纪的研究弧。在G. B. Moskovitz(ed。)中,认知社会心理学:关于社会认知遗产和未来的普林斯顿大学研讨会(第247-259页)。新泽西州马瓦(Mahwah):埃尔鲍姆(Erlbaum)。