适应是同时发生的,在许多方面,它是组织的补充过程。和组织一样,适应也是一个理论植根于生物学的过程,这也反映了皮亚杰作为生物学家的早期训练。适应是个体对环境的适应。
植物和动物王国里有很多适应环境的例子适应).例如,雌性红雀的颜色是暗棕色(而雄性红雀的颜色是鲜红色),所以她的显眼程度最低,被杀死的危险也较小(对物种的生存构成威胁)。春天和夏天花朵的美丽颜色吸引了昆虫,这些昆虫是通过授粉进行繁殖过程的一部分。
适应是一个非常复杂的过程,它涉及到个人或环境的改变以适应个人的需要,适应的过程可以分为两个互补的过程:适应和同化。同化是对外部体验的修改,以适应现有的心理图式或结构,而适应是对现有的心理结构或图式的修改,以适应新的体验。同化和适应是相辅相成的,两者同时进行,但根据环境的需要或个人的发展水平,其中一个可以优先于另一个。
引用:
- 皮亚杰的社会。互联网资源.从检索http://www.piaget.org/links.html
- Salkind,(2004)。人类发展理论导论。千橡市,加州:鼠尾草。
- 歌手,& Revenson, T.(1996)。皮亚杰入门:孩子是如何思考的。纽约:羽书出版社。