“全世界都是一个舞台,所有的男人和女人都只是球员”:凭借您喜欢的这些台词,威廉·莎士比亚(William Shakespeare)简洁地捕捉了角色理论的本质。简而言之,人们的行为源于他们在生活中所扮演的角色。在社会心理学中,角色被定义为伴随特定社会地位的期望的集合。确实,这个词源于法国角色,该角色表示演员读他的词汇的羊皮纸。每个人通常在他或她的生活中扮演多个角色。在不同的情况下或与不同的人在一起,特定的人可能是学生,朋友或雇员。
这些角色中的每一个都对适当的行为,言语,服装等有自己的期望。对于一个扮演不同角色的人来说,可能会获得一个角色的人是不可接受的(例如,竞争行为是对运动员而不是学龄前老师的奖励)。角色范围从特定的角色,因为它们仅适用于某个设置,再到分散,因为它们在各种情况下都适用。例如,性别角色会影响许多不同情况下的行为。尽管某人在时钟时可能是收银员,但她是所有设置中的女人。角色理论研究了这些角色如何影响各种心理成果,包括行为,态度,认知和社会互动。
角色理论背景
在社会心理学中,角色理论通常集中在角色上,这是个人或群体制定的(a)行为的原因以及(b)对个人或群体的推论。社会心理学的基本戒律之一是,社会和身体环境对个人的思想和行为产生了深远的影响。角色理论认为,人们占据的角色提供了塑造行为的背景。例如,斯坦福监狱的实验表明,正常的大学生表现出明显不同的行为,具体取决于他们在模拟监狱环境中是否被指定为警卫还是囚犯。在短时间内,囚犯开始表现出柔和的行为,而狱警开始表现出占主导地位,虐待行为。通常,人们有动力以适合重视社会角色的方式行事。奖励源于对社会角色的一致性,惩罚源于对这种角色的错位。
角色理论还研究观察者如何根据其角色对他人的个性和能力进行推论。的确,要知道某人的第一个问题之一是:“你做什么?”一项研究的经典说明是一项研究,个人参加了与伴侣一起参加测验表演的研究。他们作为发问者或参赛者的角色是由硬币的翻转随机分配的,这是两位参与者的看法。提问者被指示根据他或她知道的任何东西写一系列的常识问题,然后提问者向参赛者提出了这些问题。在这个琐事游戏之后,参与者评估了自己和伴侣的一般知识能力。参赛者和观察者都将提问者评为比参赛者更具知识的评价。实际上,根据客观测试,提问者和参赛者在知识方面没有差异。这项研究清楚地表明,在特定角色中观察某人也会导致相关特征的推断,即使特定角色要求其行为,该角色是任意分配的,并且对所有涉及的角色都显而易见。
这些特征判断部分是因为观察者推断个人具有使他们发挥作用的人格特质。例如,看到有人关心小狗可能会导致这种人敏感和友善的推论。相比之下,看到有人打篮球比赛将导致个人具有进取心和竞争力。观察者通常认为人们具有某种方式的个人素质或动力,因此观察者低估了角色引起的行为。
机制:角色如何导致行为?
外部机制
角色影响行为的一种基本方式是通过职位承受或不同行动的机会。例如,竞争角色通常会促进自我主张,但抑制善良。在前面描述的测验表研究中,发问者的作用提供了知识的展示。该显示导致了一个推论,即发问者知识渊博,尽管两个合作伙伴在一般知识上进行了类似的测试,并且允许发问者选择他或她知道的问题。
基于他人的角色对他人的期望也有力地影响了行为。许多实验已经记录了自我实现的预言的影响,因为个人对目标的信念得到了证实,因为个人从目标中引发了这种行为。例如,罗伯特·罗森塔尔(Robert Rosenthal)及其同事通过为教师提供了在整个学年中可能发展特殊能力的学生名单,从而证明了对他人的预期力量。实际上,这些学生最初与其他学生没有区别。但是,老师评估了这些孩子更好奇,有趣且可能成功,到了学年结束时,“已故的布卢姆”学生实际上表现出色,比其他学生更好。对自我实现的预言的研究有效地证明了对不同角色占用者的期望如何(例如,首席执行官将是侵略性或女性情绪化)才能成为现实。
内部机制
在角色中反复经验,该角色的各个方面可以在自我概念中进行内在化,例如,反复与他人竞争的经验可能会导致一个人认为“竞争性”。这些内部化的结构成为身份的重要组成部分,并在不同角色的边界上携带。确实,当个人进入或留下角色时,经常发生身份转换。重大的生活转变,例如上大学,开始新工作或结婚,代表了其中一些角色认同的转变。
当某人扮演一定角色时,他或她将社交以执行某些行为。此外,与角色相关的任务方面的更多经验促进了特定领域的舒适性和专业知识。因此,个体可能会开始在以前扮演的角色上感觉更大的自我效能。此外,社会化成分为弥漫性角色(例如,性别角色)可以使与这些角色兼容的活动更加舒适,结果个人选择了适合其弥漫性角色社会化的特定角色。例如,比男孩更倾向于接受他人的需求的倾向可能有助于妇女选择更大的公共或关怀职业。
角色理论含义
角色理论为理解感知和实际群体差异提供了重要的框架。正如感知者无法纠正角色对个人行为的影响一样,他们无法纠正角色对小组成员行为的影响。对刻板印象内容的角色观点已应用于理解基于性别,年龄,种族和文化的刻板印象。根据性别差异和相似之处的社会角色理论,传统的劳动分工(女性专注于养家糊口的角色和男人角色)导致的推论是,男人和女人具有使她们扮演角色的特征。此外,由于当前或历史分布到某些社会角色,小组成员的行为可能有所不同。如前所述,角色占用可能会导致对行为表现的限制,以及与这些角色相关的技能和能力的发展。
角色理论还提供了对某些群体的偏见来源的解释。角色一致性理论认为,消极情绪是由于有价值的社会角色要求与个人或群体的感知特征之间缺乏合适性。例如,当一个群体的刻板印象(例如,女性是善良)与角色所需的特征不符时(例如,领导者是积极进取的)时,就会发生消极情绪。为了理解行为如何源自周围的环境,角色理论提供了一个有用的框架,以了解自己和他人的行为,思想和态度。
参考:
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