21世纪的全球经济的数字化和职工职业移民带来了新的问题,特别是个体如何的问题可以协商一生的工作变动而不失去自我意识和社会身份。事业建设理论对当今的移动工作者的需求可能会感到支离破碎和困惑,因为他们遇到的重组和转换职业的劳动力。理论的回应称,个人对职业行为的意义构建自己的职业生涯。从宪法解释者的角度来看,职业表示移动的角度,对过去的记忆,个人意义由模式到现在的经历,和未来的愿望生活主题。这些传记的主题中包含的意义,会使个体适应社会变化中上演他们的工作生活。这个个人意义取代了控股环境一旦组织提供的包含的任务self-integration照顾,保护,和解释员工的经验。今天,它是把个人的生活故事在一起,提供了一个传记桥来从一个工作到另一个工作。
用社会建构主义作为超理论、建筑理论观点的职业从语境的角度,认为人是自组织的,自我调节和自定义。依靠社会宪法解释者认识论的理论思考这两个职业人格类型和职业任务。它解释人格类型随着过程的可能性,不现实,预测未来。它认为发展任务和社会期望。事业建设理论然后使用生命主题的概念将其概念化编织的职业人格和职业适应性的综合理论这两个职业行为和职业咨询。简洁,构造的理论认为,个人职业生涯通过生活主题整合人格的自我组织和自我延伸的职业适应到一个自定义全部的工作,指导职业的选择,职业的调整和形状。
职业人格
事业建设理论将职业人格定义为个人的星座相关事业的能力,需求,价值观和利益。使用命名法和框架理论探讨了人格的荷兰RIASEC(现实、调查、艺术、社会、进取,和传统的)类型,因为它提供了一个广泛使用的语言来描述的personological结果个人的努力在他或她的自我组织能力,兴趣和能力。而采用荷兰的语言表达的个性和职业,职业生涯建设理论提醒顾问和研究人员特质构成RIASEC类型是完全脱离语境,很抽象。特征很容易忘记,特别是当用名词,而非动词,只是适应策略。他们是动态过程存在的可能性,他们不应该具体化成现实主义者预测未来的工具。
与求职能力、兴趣和价值观是关系现象反映了社会构成的含义和类别,不应被视为任何多相似之处。因此,职业生涯建设理论断言,职业人格类型和职业利益只是相似社会构建集群的态度和技能。他们没有现实或真值外,因为他们依赖于时间的社会建构,地方,文化,支持他们。而职业人格处理这个自组织,第二部分事业建设的理论,即职业适应性,处理人格自我规范和自我延伸到社会环境。
职业适应性
职业生涯建设理论总结发展由适应一个环境和融入社区。从这个角度看,一个职业是社会整合的机制,提供维持自己在社会的策略。职业生涯是由自适应策略,实现个人的职业角色的个性。这种适应带来的内在需求和外在机会进入和谐,与合适的谐波放大在当前活动个人过去的职业和未来的愿望。适应包括适应职业变化,包括掌握职业发展任务,处理工作的创伤,和谈判工作转换。事业建设理论观点适应这些变化所培育的五个主要类型的因应行为:定位、探索、建立、管理和脱离。这些建设性的活动形成一个周期的适应周期性重复的个人导航新的转换。
职业适应性表示一个人的意愿和资源来处理当前和预期的任务,在他或她的职业角色转换,创伤,在某种程度上或大或小的改变他或她的社会融合。准备和资源的适应性维度自我延伸塑造成社会环境,因为他们条件的实际应对行为构成取向,探索、建立、管理和脱离。他们作为自我调节策略管理个体如何进行发展任务实施的社区co-construct与他们自己的职业生涯。
在考虑社会心理适应能力的维度,职业生涯建设理论强调一组特定的态度、信仰和能力——事业建设规范的abc因应行为实现职业自我概念在职业角色。适应性的abc分为四个维度:关注,控制,好奇心,和信心。根据这一方案,自适应个体概念是(a)成为关注职业的未来,(b)增加控制未来,(c)显示好奇心探索可能的自我和未来的场景,和(d)加强信心去追求一个人的愿望。
生活的主题
人格的自组织和自适应自我延伸到社区产生一个自定义的故事。职业生涯的基本含义及其施工的动态显示在这些自定义任务的故事,转换,创伤个体面对。与RIASEC类型和适应性维度,职业生涯故事充分认识自我在时间,地方,角色和表达个人的独特性。此外,单独的个人职业生涯故事是统一由综合主题,使整个人的复杂而矛盾的经验通过注册一个有意义的连贯性和长期的连续性。主题不总结过去的经验;相反,它存在的目的,提供有意义的连贯性和长期的连续性。
故事是账户构成了自我。人们说自己存在,因为他们描述他们喜欢什么,他们就像。自我从这个角度看,职业偏好表达self-conceptualizations职业术语。因此,进入一个职业被视为企图实现自我概念和工作本身体现自我概念,物质和故事。因此工作为人类发展提供了一个上下文,一个重要的位置在每个人的生活,一个重要的地方。
听生涯故事的主题、顾问可能会迷失方向的众多细节的生活。为了防止这种混淆,职业建筑理论表明,职业从业者和研究者关注的主题,或控制的激情,将单独的故事安排在一个连贯的整体。随机安排的行动和事件描述在职业生涯的故事情节在很多方面可以做到。事业建设理论提出了为此目的而使用叙事范式组织传记的思考。这个观点对于理解故事,照亮一个突出的挑战客户的生活,一个他或她不能忽视或转动。事业建设理论,应用其叙事范式,认为事业建设需要使用工作的原型主题关注变成职业,从而解决的挑战。简单地说,职业生涯是作为个体,使用适应性的应对策略,将他们的个人职业变成公众的职业。研究者或顾问听故事学习个人使用是如何工作的将个人症状变成公众力量,然后甚至为社会贡献。使用叙事范式作为传记组织者能使听者画出生活的丝线从茧的自传故事主题。
咨询事业建设
咨询事业建设始于接受采访时说,客户提出了一套统一的问题。职业风格采访引发自定义让辅导员能够识别和欣赏故事的主题统一客户的生活。除了揭示了生活的主题,通过客户端线程的生命,数据从一个职业风格的面试也体现客户的职业人格和证实自适应策略。应对面试问题使客户端能够听到他或她自己的故事在社区。narratability的顾问帮助客户提高他们的故事和与他们的生活主题,他们现在必须做出的选择。在讨论另一种选择,每一个如何推进客户的故事,辅导员重述这个故事的方式旨在提高客户的职业适应性,考虑什么是利害攸关的,确定职业,可以用来写他们的故事的下一章。反思和复述他们的故事鼓励客户理解如何使用工作变得更加完整和全面参与工作的作用,关系到他们和他们的社区。
引用:
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参见: