在职业心理学中,没有普遍接受的兴趣概念定义。结果,利益通常被定义为评估措施。在最基本的层面上,利益的操作定义通常集中于个人的星座或对职业,学术和休闲活动以及职业,环境和人类类型的喜欢和不喜欢的模式。唐纳德(Donald Super)将这些运营定义组织为四个方法论类别:表达的利益,表现或证明的利益,经过测试的利益和库存的利益。
早期职业专家弗兰克·帕森斯(Frank Parsons)在他广为人知的书中介绍了一个简约的框架,这是一本职业,这为衡量兴趣的方式提供了动力。帕森斯(Parsons,1909)认为,寻求选择工作的个人应进行严格的自学过程,在此期间,他们考虑他们的“能力,利益,资源和局限性及其事业以及他们的原因”(第5页)可能会如何”(第5页)(第5页)最适合某些职业的属性。帕森斯打算在辅导员的帮助下进行这种自学过程,他为辅导员提供了各种创新方法来评估客户的个人特征。
在这些方法中,帕森斯提出了一份问卷,要求受访者简单地识别并写下他们的利益以及这些利益的本质。根据Super的分类系统,帕森斯的问卷提出了表达的兴趣。换句话说,表达的兴趣是个人能够在没有选择列表的情况下通过内省表达的那些兴趣。例如,回答一个问题:“长大后您想做什么?”可以说明职业(例如,医生)或一项活动(例如,照顾他人)。表达的利益本质上是高度主观的,并且往往不限于某些内容领域或特异性水平。此外,表达的利益反映了个人如何看待自己的利益,而不是提供客观和完整的利益。
评估利益的一种更客观的方法,也是帕森斯(Parsons)提出的,涉及要求客户报告他们如何度过的时间,尤其是在工作之外。例如,如果一个人度过自己的夜晚阅读小说和写诗,那么这些行为可能表明对文学或人文科学的兴趣。这些表现或证据的利益被描述为通过观察或检查个人参与活动的衡量的兴趣。表现兴趣的最客观形式涉及对个人行为的直接观察,而最主观的形式涉及个人的自我报告活动。
帕森斯(Parsons,1909)除了报告以前如何度过自己的时间之外,还建议个人,特别是经验丰富的年轻人,应该试图收集各种经验,以使他们的“真正的兴趣和能力清晰”救济”(第12页)。积累各种工作经验以确定自己的兴趣的努力后来被称为“尝试活动”。正如帕森斯(Parsons)和其他人所建议的那样,尝试出现是基于以下假设:经验使潜在的利益成为个人的意识。
在另一种评估方法中,帕森斯(Parsons)建议个人应尝试将自己对某些讲座,戏剧或书籍的内容的记忆与朋友和家人等其他个人的记忆进行比较。隐含地,帕森斯(Parsons)建议对某些主题的记忆或知识进行检查可能表明个人特征,例如某些主题或活动中的利益。此后,由个人对特定领域的知识衡量的利益已被归类为经过测试的利益。对经过测试兴趣的大部分研究都是基于这样一种观念,即一个人的兴趣对学习有积极影响。例如,如果一个人对心理学有浓厚的兴趣,那么他或她比其他学术学科更有可能给予心理主题,因此积累了更多的心理学知识。也就是说,兴趣被认为会通过关注方式影响学习。近年来,研究人员研究了特定领域的知识,其中包括经过测试的兴趣,是一种概念化知识的方式,即一个人随着时间的流逝而累积的知识,这是一个人的利益,人格特征和能力。
在1920年代,清单和评级量表作为使用调查来衡量兴趣的方法。清单只是要求受访者检查活动列表并指出他们对参与的兴趣的清单,而评级量表要求受访者对各种活动的兴趣的强度或级别进行评分。清单和评级量表演变成现在称为兴趣库存的内容。兴趣清单要求受访者根据活动,学校学科和职业的清单报告他们的喜好和不喜欢,然后将个人喜欢和不喜欢的模式汇总为兴趣量表。因此,库存利益已被定义为个人在特定内容领域的规范兴趣水平。
随着引入新的测量方法,库存以及因此对利益的运营定义变得越来越复杂。最常用的规模结构方法包括对比组的经验方法,聚类技术,有理方法和顺序方法。由爱德华·凯洛格·斯特朗(Edward Kellogg Strong,Jr。)开发的经验或标准键合构造方法于1927年开发,涉及某些个人群体的利益,以确定预测群体成员身份的偏好。换句话说,标准钥匙量表表明,特定个体的人的喜欢和不喜欢和不喜欢。通常用于衡量职业的利益,预测职业群体成员资格的项目(即调查问题)被汇总以产生单个分数。例如,一个用于衡量心理学家利益的职业量表将表明个人喜欢和不喜欢的模式与一般心理学家的喜好之间的相似程度。
规模结构的聚类方法涉及一种统计技术,例如因子分析,该技术决定了一组项目的因素或维度。换句话说,可以通过某个因素或维度来解释的偏好会汇总以生成单一比例分数。通常,使用聚类方法确定的量表代表均匀的活动类别(例如,机械),被称为基本兴趣量表。
规模发展的理性方法需要简单地按照理论或理由分组;因此,这种规模构建方法本质上不是经验性的。Proposing that interests can be described by six general types (Realistic, Investigative, Artistic, Social, Enterprising, and Conventional), John Holland’s widely known and empirically supported typology is an example of a theoretical model that has served as a basis for the construction of rational interest scales. Interest scales also have been developed using the sequential techniques, which are a combination of construction methods. For instance, the General Occupational Themes of the Strong Interest Inventory (Strong) and the Orientation Scales of the Campbell Interest and Skill Survey (CISS) were developed using Holland’s typology to initially select items and then using empirical data and clustering methods to finalize the scales.
不同感兴趣的测量模式的成本和收益倾向于确定研究和应用设置中的使用情况。利息清单可以说是最常见的兴趣评估形式。由于衡量表达的利益几乎没有货币或时间成本,因此职业顾问通常会评估客户的表达利益作为干预措施的一部分。由于付费观察者的高昂成本,如果有的话,利息很少通过直接观察在研究或实践中衡量。更常见的是,通过讨论当前和过去的职业和休闲活动,在实践中引起了明显的利益。利益清单提供客观,全面,定量和方便的利益度量,被认为是一种相对具有成本效益的评估方法。强大的,CISS,Kuder职业兴趣调查和职业评估清单是常用的清单,包括一般,基本和职业兴趣量表,可提供受访者利益的多方面形象。自我指导的搜索也是一种常用的库存,可以是自我管理,自我评估和自我解释的。其他兴趣清单包括职业职业偏好系统兴趣库存,杰克逊职业兴趣调查,ACT兴趣库存中的男女通用版本以及职业兴趣清单。
参考:
- Hansen,J。C.(1984)。职业兴趣的衡量:问题和未来的方向。在S. D. Brown&R。W. Lent(编辑)中,《咨询心理学手册》(第99-136页)。纽约:威利。
- Holland,J。L.(1997)。做出职业选择:职业个性和工作环境的理论(第三版)。佛罗里达州敖德萨:心理评估资源。
- Parsons,F。(1909)。选择职业。波士顿:霍顿·米夫林。
- Strong,E。K.,Jr。(1943)。男人和女人的职业兴趣。加利福尼亚州斯坦福大学:斯坦福大学出版社。
- Super,D。(1949)。通过心理测试评估职业健身。纽约:哈珀。
- Super,D。(1957)。职业心理学。纽约:哈珀。
- Walsh,W。B.,&Betz,N。E.(1995)。测试和评估(第三版)。新泽西州上萨德尔河:Prentice Hall。